FORMATION SUR MESURE MAINTENANCE IRVE COURANT ALTERNATIF AC ET CONTINU DC

sous titre

Formation créée le 10/09/2024. Dernière mise à jour le 05/03/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (2 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
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FORMATION SUR MESURE MAINTENANCE IRVE COURANT ALTERNATIF AC ET CONTINU DC

sous titre


Cette formation vise la maintenance d’infrastructures de recharge en AC et DC

Objectifs de la formation

  • Comprendre et mettre en œuvre une maintenance préventive et/ou curative des IRVE
  • Maintenance des bornes de recharge AC et DC
  • Assurer les opérations simples relevant de l’exploitation courante
  • Assurer les opérations de dépannages par échange standard des éléments prévus à cet effet et opérations mineures de maintenance préventive, telles que graissage ou contrôle de bon fonctionnement
  • Assurer une partie des opérations complexes. L’intervention doit au préalable être le fruit d’un diagnostic et d’une identification

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Installateur électricien
  • Metteur en œuvre d’installation électrique
Prérequis
  • Connaissance en Électricité et/ou en électrotechnique
  • Avoir de bonnes connaissances en réseau et en environnement informatique
  • Habilitation électrique en cours de validité

Contenu de la formation

Rappels élémentaires
  • Rappels élémentaires
  • Principes de la conversion AC/DC
  • Différentes architectures de bornes de recharge DC (unités de puissance intégrées ou séparées)
  • Circuits de refroidissements / fluides frigorigène
  • Présentation des architectures courantes (all-in-one, bornes avec satellites, systèmes de refroidissement, pantographes etc.)
  • Spécificités CHADEMO/CCS-2/T2 43 kW
  • Badgeage, terminaux de paiement, notion de maintien en condition opérationnelle, indicateurs associés
Mise en sécurité
  • Rappel des principes
  • Particularités DC et habilitations associées (environnement HT)
Maintenance AC/DC
  • Principales pièces d’usures et de maintenance AC / DC (câbles de recharge, filtres, etc.)
  • Mesures, traçabilité et enregistrements
  • Interaction avec support constructeur
Utilisations des moyens techniques
  • Diagnostics élémentaires, traitement de logs
  • Mesures
  • Protocoles de tests et remise en service des IRVE
Rapports d’intervention après maintenance
  • Rappel des principes de la maintenance
  • Particularités constructeurs
  • Freshmile

Équipe pédagogique

L’équipe pédagogique de FORMAELTECH se compose de formateurs salariés et indépendants alliant compétences pédagogiques et vécus professionnels. Tous sont issus du terrain. Nos intervenants salariés et plusieurs indépendants ont réuni leurs efforts pour obtenir la certification de formateur pour adultes. La plupart sont auteurs de méthode, outils, ouvrages ayant trait à leur spécialité.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Essais sur plateau technique pédagogique actif et fonctionnel
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • QCM en fin de formation pour la validation des acquis
  • Fourniture d’une attestation de réussite en cas de note globale > 14/20 ou 70% de réussite au QCM

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques, support de formation papier et sur clé USB
  • Etude de cas sur matériel: 30% minimum du temps consacré
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (2 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • réussite

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

En cas de mobilité réduite, une salle accessible PMR sera mobilisée. Tous les ateliers sont situés en rez de chaussée.